Home, De la reflexión de lo moderno.

Con el sano propósito de motivar la reflexión de las estructuras económicas, los hábitos de consumo imperantes en lo que es moderno, así como las repercusiones pragmático-sociales que culminan en la desigualdad; el documental Home nos presenta un panorama que pareciese  surrealista, en términos de la inconsciencia colectiva, en el que los mismos hábitos de consumo que nos sumergen en la inconsciencia, una vez más colectiva “no individual“, del funcionamiento del sistema económico que domina la escena política internacional y de cómo nos impiden ser consientes del daño que ocasiona nuestro sistema económico, ya que ya no sólo se encadena el terreno de lo social sino que ahora adquiere un nuevo eslabón, el mundo físico, que nos permite la propia existencia, partiendo de esa necesidad imperante de lo interdisciplinario como elemento de análisis entre el conocimiento físico y su relación necesariamente social, la Geografía se perfilaría <<en un escenario actualmente utópico>> como el campo de estudio que pragmática y teóricamente plantease soluciones o alternativas, no sólo a las estructuras económicas y sociales de los hábitos de consumo, sino al aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, incluso a la misma generación de energía.

Como bien remarca el documental se vive con el peligro latente  del desequilibrio ecológico, pues sabemos, todas las estructuras, tanto físicas como sociales, están interrelacionadas unas con otras y un cambio sistemático regional puede y debiese tener repercusiones primigeniamente imperceptibles, que en algún momento debiesen ser no sólo perceptibles sino ya habrían tenido un impacto que incluso podría ser irreversible en términos tecnológico-sociales actuales (hábitos y acciones reestabilizadoras), es por ello que es importante no sólo caer en la reflexión constante y arrinconar el problema como algo que es necesariamente indeformable, las realidades de lo moderno nos exigen pasar a la praxis, desprendernos de esa lógica de consumo y de utilidad que actualmente se pretender hacer pasar como parte de la propia naturaleza humana, cuando sabemos que no es así, una de las repercusiones directas de la descontextualización y deshistorización pedagógica del conocimiento humano, reflexiones que si bien no parecen ser parte del documental se nos presentan en él las herramientas de análisis que posibilitan el cuestionarse la idea de lo que como sociedad aceptamos y consideramos como sacrificio necesario y que además infradimensionamos, de lo que como sociedad denominamos como lo moderno.

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